Aprendizaje y fomentar cambio de actitud en los equipos de trabajo se busca en el Taller de Cuerdas
El reciente Taller de Cuerdas ofrecido a los diferentes colaboradores y jefes de la Dirección General de Planificación y Evaluación Universitaria (DIGEPLEU), en la Hincada, finca El Solano, en el distrito de Antón, pretende constituirse en corto plazo en una modalidad de saber trabajar en equipo y, que a la vez, este modelo se vaya implementando en todas las unidades académicas que conforman la Universidad de Panamá.Â
El Taller de cuerdas
Al respecto, Mauro Cisneros, licenciado en PsicologÃa, egresado de la Universidad de Panamá, y uno de los facilitadores del taller Da Vinci, señala que el taller de cuerdas  crea experiencias vivenciales, y que muchas veces es un medio o es un escenario donde se extrapolan actividades que desarrollan virtudes como la de servir, por ejemplo en nuestro trabajo; en este caso, en las acciones que realizamos en nuestra área laboral en la universidad, también cómo podemos llegar a trabajar en el equipo, ya que, por medio de las actividades sencillas, salen a relucir factores como la comunicación, liderazgo, empatÃa, comprensión, solidaridad, para alcanzar el desarrollo de un efectivo equipo del trabajo.
Facilitadores de la Facultad de PsicologÃa
El profesor Anel González, docente de la Facultad de PsicologÃa y especialista en dinámicas grupales, quien, conjuntamente con el apoyo y supervisión de los profesores Juan Villar, Mauro Cisneros, Elservir Fuerte y estudiantes graduandos de la carrera de PsicologÃa, fueron los responsables de establecer en todo momento las pautas que se requieren en cada uno de estos talleres y, de esta manera, contribuir con el cambio de actitud, mejorando su personalidad y valorando la importancia de trabajar en equipo y aprovechando la sinergia positiva que son elementos indispensable en toda organización.Â
Fomentando actividades participativas
Los diferentes colaboradores realizaron una serie de talleres denominados: Da Vinci, Telaraña, Tubo de agua y Cruzando el Mar, en donde se organizaron y efectuaron diferentes actividades donde se pusieron en juego sus habilidades de liderazgo y trabajo en equipo, teniendo como escenario un ambiente natural.
Esto les permitió desarrollar habilidades y destrezas, combinando la acción de actividades al aire libre, el riesgo controlado de ejercicios individuales y grupales y, sobre todo, la reflexión compartida. Â
El modelo de trabajo le permite descubrir su manera de ser y hacer
El modelo y la dinámica de trabajo implementado a cada grupo, fue de acción y reflexión, donde los participantes tuvieron la oportunidad de verse a sà mismos en la acción y pusieron de manifiesto sus creencias, sus emociones y su corporalidad, descubriendo su manera de «ser» y «hacer».
Este aprendizaje se debe poner  en práctica en el trabajo
Cada ejercicio conlleva e implica un espacio para la reflexión que permite a cada participante y al equipo observar su accionar e identificar las conductas que desean mantener y las que quieren modificar. Esto facilita la incorporación del aprendizaje para su aplicación en la tarea cotidiana que efectúan en la institución que laboran, en este caso, en la Universidad de Panamá, fomentando en todo momento un clima de optimismo en el trabajo.
Este taller debe ser la guÃa para un trabajo eficiente y eficaz
Por su parte, la directora del DIGEPLEU, Yira Pérez, resaltó la habilidad y franca colaboración de los diferentes colaboradores de su dirección y los exhortó a que pongan en práctica todas estas vivencias aprendidas en este taller, las cuales servirán de ejemplo a otras unidades académicas; «continuar realizando estos talleres ayudan a que la Universidad sea más competitiva porque cuenta con un recurso humano que sabe trabajar en equipo».
Es importante destacar, que las diferentes autoridades universitarias deben  retomar estos talleres, que ayudan al recurso humano a ser más eficiente y eficaz en un mundo cada vez más competitivo ya que la Universidad de Panamá no escapa de ello.
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