Con éxito concluye el seminario taller Aseguramiento de la calidad en la Docencia: Guías de Procedimientos, que organizó la Dirección General de Planificación y Evaluación Universitaria y la Subdirección de Evaluación Universitaria, y que se desarrolló  en el salón Inteligente del CIDETE del Centro Regional Universitario de Azuero.

El vicerrector Académico doctor Emilio Moreno, señaló que la Universidad de Panamá, es la primera del Estado panameño, por lo cual debe dar el ejemplo a las otras universidades en este caso en particular a la reacreditación universitaria.

Agregó el doctor Moreno, que existen responsabilidades que los tres estamentos deben cumplir, mencionó en el área docente la actualización de los expedientes, la implementación de los planes de estudios de manera digital, añadió que para este último la vicerrectoría Académica cuenta con un programa digital que elaboró la Dirección de Tecnología Educativa.

En otro aspecto relevante dijo que actualmente las carreras acreditadas son Psicología y Odontología y está en proceso la Facultad de Medicina Veterinaria, pero la idea es que la acreditación sea nacional e internacional.

Dos puntos importantes que destacó, Moreno, en su intervención fue el rankin internacional de la Universidad de Panamá y factor investigación señaló que ambos se deben fortalecer y buscar las estrategias, añadió que en eso se trabaja actualmente. Agregó que es fundamental que todos empujemos la carreta en la misma dirección como se mostró en el video.

El director del Centro Regional Universitario de Azuero, magíster Leonardo Enrique Collado Trejos, indicó sentirse satisfecho con el trabajo que ha estado haciendo las comisiones sistemáticamente y que hoy se van a ver los resultados concretos en este proyecto liderizado por la magíster Mirna de Flores, sostuvo que ha hecho un trabajo excepcional con su equipo de trabajo, integrado por la magíster Luz Saucedo, subdirectora; magíster Rubiela González; doctor Maximino Espino; magíster Ubaldino Sandoval.

El magíster Collado hizo un llamado a todos los docentes tiempo completo que participaron de la actividad académica, para que se en rumben en el proceso de reacreditación de esta unidad académica, por la imagen que tienen a nivel internacional y con otros centros regionales, añadió hoy vamos a demostrar que somos los mejores.

La directora general de Planificación y Evaluación Universitaria, magíster Yira Pérez Naranjo, en su intervención realizó la reseña histórica de la dirección a su cargo, indicó que es importante la inducción sobre la evolución e importancia de esta unidad.

También realizo la entrega del Plan de Desarrollo Institucional, 2017-2021, al director del CRUA, magíster Leonardo Enrique Collado Trejos; a la subdirectora del CRUA, magíster Luz Saucedo; a la coordinadora Académica, magíster. Jeannette Vásquez; al coordinador Administrativo, magíster Larris Bazán y a la magíster Mirna de Flores, coordinadora del proceso de reacreditación institucional.

Entre uno de los aspectos relevantes que mencionó, la magíster Pérez Naranjo, fue la importancia de cada uno de los factores como docencia, investigación, extensión y gestión; además del cumplimiento, seguimiento de los planes como el Plan Operativo, Plan de Mejoras y los procesos estratégicos con una planificación estratégica para la calidad, que también cumplan con los objetivos de la administración del Rector, Eduardo Flores Castro.

La subdirectora de la subdirección de Evaluación Universitaria, magíster Liriola Reyes de Chavarría, señaló que este seminario fue bien importante porque se van a entregar las bases del proyecto número 39, que forma parte de los 41 proyectos que se comprometió la Universidad de Panamá en el año 2012, para cumplir con el proceso de acreditación.

Añadió Reyes de Chavarría que este es uno de los proyectos más importantes porque  asegura la calidad en la universidad para que sea permanente y que a futuro nos rinda los frutos de satisfacción a todos los usuarios.

Explicó que el proyecto tiene como base fundamental tres ejes, el primero es el seguimiento a los procesos administrativo-académico, a través de guías de procedimientos; el segundo el sistema de gestión  de la  información, estadística, objetivos que apoye a los directivos en la toma de decisiones y el tercero el mantenimiento de evidencia actualizadas y que respondan a las vez a las exigencia de las evidencias del Sistema Nacional de Evaluación y Acreditación para el Mejoramiento de la Calidad de la Educación Superior Universitaria, CONEAUPA.

En este seminario está enfocado en el primer eje administrativo-académico, agregó que se va a fundamentar en la construcción de manuales de procedimientos, enfocados directamente en el proceso de enseñanza-aprendizaje, porque es un proceso complejo y toca a los docentes y administrativos.

Indicó que por esto la familia universitaria converge en el proceso de enseñanza-aprendizaje y son todos estas voces que van a hablar de calidad, satisfacción con lo que se hace en la Universidad de Panamá.

Agregó que es fundamental que estos procesos sean planificados, seguidos, monitoreados para que el servicio que se ofrece sea de calidad y vaya marcando pautas en la mejora continua de nuestra universidad, que enfrenta un entorno competitivo, globalizado donde el compromiso es que los graduandos lleguen a ese campo laboral y a esa sociedad armados con un conocimientos y unas competencias que le permitan ser exitosos y aportar al país con todo el potencial que la juventud tiene.