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Estudiantes de Desarrollo Comunitario del CRUPO utilizan el Foro Chats para exponer problemas sociales

Por: Alcira Prieto | Publicado el: 20 diciembre 2020 | Fotografía: Cortesía




El Foro Chat se ha constituido como un recurso didáctico en esta época de pandemia, para que las estudiantes del tercer año de la licenciatura de Desarrollo Comunitario del CRUPO, realicen sus prácticas con una serie de temas enfocados a problemas sociales.

Los doce estudiantes de la materia practica comunitaria II, a cargo de la Magíster Anabel Chen Molina, se dividieron en cuatro foros chaps, con temas diversos. Cada foro chat fue facilitado por tres estudiantes con los temas: Participación Ciudadana como Derecho Humano, Violencia Social, Desarrollo de las Capacidades de las Comunidades, Educación a Distancia y Educación Virtual.

El proyecto de educación comunitaria frente a la pandemia Covid-19, busca fortalecer a las familias, impulsar la organización y participación ciudadana frente a la crisis que se vive y mejorar su calidad de vida. 

Con la aplicación de WhatsApp, que es una herramienta M- Learning, el Mobile learning en inglés, el aprendizaje electrónico móvil o m-learning; como estrategia educativa se aprovechan los contenidos de Internet a través de dispositivos electrónicos móviles, como tabletas o teléfonos. 

Es importante destacar, que en estos Foro Chaps, participaron 400 personas de Panamá y de otros países como: Colombia, Ecuador, México, Venezuela, a quiénes se le otorgó certificado de asistencia.

En este sentido, la estudiante Martina Fernández, quien actuó como una de las facilitadoras nos informó, que esta fue una nueva experiencia, poder tener contacto con las personas de las comunidades, ya que por la pandemia Covid-19, no podían ir a las comunidades para la práctica.

“Nos informa que en Panamá no se conocía esta metodología, motivo por el cual se capacitaron, aprendieron a elaborar los guiones de cada foro, preparar las normas de comportamiento de los foros chat, elaborar los formularios de inscripción, afiches de promoción; dictaron en total 12 temas con sus audios, videos e imágenes de los contenidos de cada de los foros chat” Dijo Fernández.

También acotó, que, en todo momento de esta modalidad, tuvimos la asesoría y supervisión de la profesora Chen, quién siempre estuvo con nosotros en todo de proceso de la practica comunitaria, que es una materia del tercer año de la carrera.

Es importante destacar, que esta iniciativa de esta herramienta para crear espacios de aprendizaje fue sugerido por la profesora Anabel Chen, en vista que esta modalidad es muy utilizada en las universidades de Venezuela, debido a que tienen problema conectividad.


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