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Deepfakes e ingeniería social: la nueva amenaza de la suplantación digital

Por: Ricardo M. Candanedo Yau | Publicado el: 07 octubre 2026



Hoy en día, la tecnología ha rediseñado por completo nuestra forma de relacionarnos, trabajar y tomar decisiones. Sin embargo, este avance también ha abierto nuevas oportunidades para quienes buscan engañar. En los últimos años, los deepfakes y las técnicas de ingeniería social han evolucionado hasta convertirse en una combinación especialmente peligrosa, capaz de poner en duda algo que durante mucho tiempo se consideró una forma confiable de identificación: nuestra propia imagen y nuestra voz.

Un deepfake es un contenido audiovisual creado o manipulado mediante inteligencia artificial para hacer parecer que una persona dice o hace algo que nunca ocurrió. Lo que antes podía identificarse con relativa facilidad como una falsificación, hoy puede alcanzar un nivel de realismo sorprendente. Una fotografía, una grabación de voz o un video pueden ser utilizados para construir una identidad digital convincente y presentarla ante otra persona como si fuera auténtica.

El verdadero riesgo aumenta cuando estas herramientas se combinan con la ingeniería social. Esta práctica no depende necesariamente de vulnerar un sistema informático; busca, sobre todo, manipular a las personas para que entreguen información, autoricen una operación o realicen alguna acción que normalmente no ejecutarían. Un mensaje aparentemente enviado por un superior, una llamada con la voz de un familiar o un video que simula a un directivo pueden generar confianza suficiente para que una víctima actúe sin detenerse a verificar la información.

La amenaza no se limita a grandes empresas o instituciones gubernamentales. También puede afectar a universidades, pequeñas organizaciones y ciudadanos comunes. En un entorno donde gran parte de nuestra identidad se encuentra expuesta en redes sociales y plataformas digitales, fotografías, videos y fragmentos de voz pueden convertirse en materia prima para construir contenidos falsificados. El problema deja de ser únicamente tecnológico y pasa a involucrar aspectos humanos, organizacionales y éticos.

Frente a esta realidad, la prevención requiere cambiar la manera en que entendemos la seguridad digital. Ya no basta con utilizar contraseñas complejas, antivirus o sistemas de protección perimetral. Es necesario desarrollar una cultura de verificación y mantener una actitud crítica frente a comunicaciones que soliciten información sensible, transferencias de dinero o decisiones urgentes. Confirmar una solicitud por un canal alternativo puede ser una acción sencilla, pero en determinadas circunstancias puede evitar consecuencias importantes.

Las instituciones educativas tienen, además, una responsabilidad particular. La formación en ciudadanía digital y ciberseguridad debe avanzar al mismo ritmo que las nuevas formas de fraude y manipulación. Profesores, estudiantes, administrativos y directivos necesitan comprender que una imagen, una voz o un video ya no constituyen por sí mismos una prueba suficiente de autenticidad.

Los deepfakes representan, en definitiva, un desafío que va más allá de la inteligencia artificial. El problema central no es solamente la capacidad de crear contenidos falsos, sino la posibilidad de utilizarlos para explotar la confianza humana. En este nuevo escenario, proteger la identidad digital exige combinar tecnología, educación, pensamiento crítico y protocolos de verificación. La seguridad del futuro dependerá tanto de la capacidad de detectar una falsificación como de nuestra disposición a detenernos, cuestionar y comprobar antes de confiar.

El autor es Magíster en Gerencia de Sistemas con Énfasis en Seguridad Informática. Docente de la Universidad de Panamá, CRUPE, FIEC.

La responsabilidad de las opiniones expresadas y la publicación de los artículos, estudios y otras colaboraciones firmadas, corresponde exclusivamente a sus autores, y no la posición del medio.

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