La Universidad de Panamá (UP) alcanzó un hito significativo al convertirse, por primera vez, en la única institución de educación superior del país incluida en el Ranking Interdisciplinario de Ciencias del Times Higher Education (THE), una de las clasificaciones internacionales más relevantes para la evaluación de la producción científica con enfoque interdisciplinario.

Este ranking examina, a nivel global, la contribución de las universidades a la generación de conocimiento que integra diversas áreas del saber. Para esta edición, se ampliaron los criterios de interdisciplinariedad para abarcar proyectos que combinen ciencias físicas, ciencias de la vida, ingeniería, informática y otras disciplinas no STEM, tales como ciencias sociales, educación, psicología, derecho, economía y salud.

La metodología se estructura en tres pilares que reflejan las etapas del ciclo de vida de los proyectos de investigación:

Insumos: recursos y financiamiento destinados a la investigación interdisciplinaria.

Procesos: medidas de éxito, facilidades institucionales y apoyo administrativo.

Logros: producción científica, impacto en otras áreas del conocimiento y reputación académica.

Resultados obtenidos por la Universidad de Panamá

Puntaje total: 21.7

Insumos: 35.4

Procesos: 16.7

Logros: 19.0

Con este desempeño, la Universidad de Panamá se ubica en el rango 801+, consolidándose como la única institución panameña evaluada favorablemente en esta clasificación. En la edición 2026 participaron 1,267 universidades de 94 países, de las cuales solo 911 obtuvieron los resultados necesarios para ser raqueadas.

El rector de la Universidad de Panamá, Dr. Eduardo Flores Castro, señaló que este reconocimiento evidencia los avances de la institución en materia de investigación científica y su compromiso con la promoción de proyectos de carácter transversal y multidisciplinario, acordes con los estándares internacionales de excelencia académica.

El Ranking Interdisciplinario de Ciencias de Times Higher Education (THE) es una clasificación global que evalúa la colaboración y la integración entre diferentes disciplinas científicas en las universidades, midiendo el financiamiento (inputs), el proceso (apoyo e instalaciones), y los resultados (publicaciones, reputación), para identificar a las instituciones líderes en investigación que cruzan fronteras disciplinarias, como el MIT (número 1 en 2025) o la UNAM (puesto 45 en 2026). 

¿Qué es Times Higher Education?

Medición de la colaboración científica: A diferencia de los rankings generales, este se enfoca específicamente en qué tan bien una universidad integra conocimientos de múltiples campos (biología, química, física, etc.) para resolver problemas complejos.
Primer esfuerzo global: Es la primera clasificación de su tipo en medir el compromiso y la contribución a la ciencia interdisciplinaria a nivel mundial, según THE.
Lanzado en asociación: Se realiza en colaboración con los Schmidt Science Fellows. 
¿Cómo funciona (Metodología)?

Utiliza 11 indicadores distribuidos en tres áreas clave: 

Insumos (Inputs):¿Cuánto financiamiento se destina a la investigación interdisciplinaria?
Proceso (Process):¿Qué tan bien la universidad apoya esta investigación (instalaciones, apoyo administrativo, etc.)?
Resultados (Outcomes):¿Qué calidad tienen las publicaciones resultantes y cuál es la reputación de la institución en este campo? (Incluye encuestas a académicos). 
¿Para qué sirve Times Higher Education?

Reconoce la excelencia: Destaca a las universidades que están a la vanguardia de la investigación que no se limita a una sola disciplina, algo crucial para enfrentar desafíos como el cambio climático o la transformación digital.
Guía a instituciones: Ayuda a las universidades a evaluar su propio trabajo en ciencia interdisciplinaria y a identificar áreas de mejora.