Analizan tendencias de la educación superior en Latinoamérica y el Caribe
Reconocidos especialistas, en materia educativa de Panamá y América Latina, analizaron la situación actual de la enseñanza en la educación superior, sus desafíos y retos, como parte del programa del décimo aniversario del Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria de Panamá (CONEAUPA).
El evento académico fue presidido por la secretaria ejecutiva de CONEAUPA, la doctora Vielka Escobar, además contó con la participación de la secretaria general del Ministerio de Educación, doctora Delva Batista, quien asistió en representación de la Ministra Marcela Paredes.
El doctor Miguel Ángel Cañizales M., moderador del pane 'lParadigma de la Calidad de la Educación Superior Universitaria', expresó que la competitividad, la diversidad, evaluación por competencia, así como la expansión en la educación superior son algunas de las tendencias en el sector, lo que se convierte en un reto para las universidades de la región.
El también profesor catedrático de la Universidad de Panamá dijo que es necesario que las universidades brinden una educación de calidad a sus estudiantes, a través de sus procesos administrativos y académicos. Igualmente, destacó que hay que rendirle cuentas a la sociedad a través de sus investigaciones, que deben ser coherentes y coexistentes con los problemas que acontecen en la realidad nacional.
Formaron parte del grupo de panelistas, la doctora Leda Badilla de la Universidad de Costa Rica; doctor Carlos Aguirre, asesor del Despacho Superior de la Secretaria Nacional de Ciencia y Tecnología (Senacyt) y la doctora María José Lemaitre del Centro Interuniversitario de Desarrollo (CINDA) de Chile.
La doctora Badilla se refirió a la evolución de la acreditación universitaria, la reforma educativa, el curriculum académico, la gestión de calidad a través de la evaluación, la importancia de la innovación y la necesidad de establecer indicadores de calidad para mejorar los servicios académicos.
Por su parte, la doctora Lemaitre afirmó que las universidades deben adaptarse al cambio y a los nuevos escenarios que se presentan, además, deben cumplir con normas que aseguren que los procesos y servicios académicos sean de calidad; por lo cual recomendó evaluar, planificar, desaprender y aprender de manera constante.
El doctor Aguirre recomendó definir una política de Estado para el desarrollo de la universidad y establecer una estrategia de desarrollo a largo plazo, con metas de corto plazo que puedan ser evaluadas.
La Aproximación de América Latina y El Caribe, ante los retos de la Calidad de la Educación Superior Universitaria, a cargo de la doctora Débora Ramos de la UNESCO- IESALC, fue otro de los temas que se abordaron en la actividad.
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