El Instituto de Ingenieros Eléctricos y Electrónicos (IEEE) sección Panamá, efectuó recientemente un reconocimiento a los estudiantes de la Facultad de Informática, Electrónica y Comunicación de la Universidad de Panamá por su labor de docencia en Robótica a los alumnos de la Academia Bilingüe Panamá para el Futuro del Ministerio de Educación.

La actividad académica realizada por la Rama Estudiantil apoyó el objetivo de la ABPF llenando el vació que la falta de un currículo formal para la enseñanza de las Tecnologías de la Información y Comunicación ha provocado en las escuelas del país.

Los alumnos atendidos este año fueron capacitados utilizando metodologías educativas apropiadas con el aprendizaje basado en Proyecto, aprendizaje basado en retos, pensamiento de diseño y gestión de proyectos. De esta forma no solo lograron nuevos conocimientos en programación, manejo de microprocesadores, actuadores y sensores, sino también maduraron habilidades blandas como el trabajo en equipo, la comunicación y el liderazgo.

Estas capacidades adquiridas los animó a participar inmediatamente en una competencia nacional de robótica, desarrollando proyectos tecnológicos innovadores sobre emprendimiento y ecología entre otros, lo que les permitió alcanzar puestos clasificatorios.

Entre los miembros de la Rama Estudiantil que participaron en el proyecto están Oscar Ramos (presidente de la Rama), Brandon Flores (presidente del RAS), Ana Muñoz, Yenikarina Salazar, José Plata, Elías Chen, Jean Cornejo y Raúl Fernández. Los enlaces por parte de la Academia Bilingüe Panamá para el Futuro fueron las docentes Ashlee Osorio y Ángel Sánchez, y de la Universidad de Panamá, el Prof. Iván Armuelles asesor actual del capítulo técnico de Robótica y Automatización de la Rama.

Es importante destacar, que el IEEE es la organización profesional técnica más grande del mundo, con más de 400,000 miembros en más de 170 países. Desde 1972, el capítulo de IEEE en Panamá, que actualmente cuenta con 600 miembros, se ha dedicado a promover actividades educativas, técnicas y profesionales que impulsen la teoría y la práctica en diversas ramas de la ingeniería y campos relacionados, en beneficio del desarrollo personal y profesional de sus miembros y del bienestar de las comunidades y la sociedad.

El IEEE tiene miembros estudiantiles en las principales universidades del país que se conforman en Ramas Estudiantiles. La Rama Estudiantil del IEEE de la Universidad de Panamá (IEEEUP), fue fundada en 1996 por estudiantes de la Escuela de Ingeniería Electrónica y Comunicación y en la actualidad reúne a los estudiantes de las distintas especialidades de la Facultad de Informática, Electrónica y Comunicación y cuenta con tres capítulos técnicos: el de la Sociedad de Computación (Computer), el de la Sociedad de Robótica y Automatización (RAS), y el de la Sociedad de Comunicaciones (ComSoc), además, cuenta con el grupo de afinidad “Mujeres en la Ingeniería” (WIE).

Los miembros del capítulo técnico de la Sociedad de Robótica y Automatización (RAS) asumieron el reto de apoyar a la Academia Bilingüe “Panamá para el Futuro” (ABPF) capacitando a un selecto grupo de estudiantes de dicha institución en conocimientos y habilidades relativas a la robótica para complementar sus aprendizajes técnicos y científicos y con el logro añadido de consolidar su Club de Robótica.

ABPF es un centro de excelencia de carácter oficial y experimental de educación media, ubicado en la Ciudad del Saber, siendo la única institución pública con un bachiller internacional bilingüe en Panamá. Es un proyecto del Ministerio de Educación con el objetivo de tener una mayor cobertura académica de calidad, en las 16 regiones educativas del país y utilizar las herramientas necesarias para que los profesionales capacitados para impartir clases puedan detectar y evaluar las altas facultades de los estudiantes que, por sus talentos especiales, se destacan de forma sobresaliente en áreas determinadas.