Con la participación activa de 42 estudiantes de la Universidad de Panamá, acompañados de funcionarios de la Vicerrectoría de Asuntos Estudiantiles, se llevó a cabo el Diálogo Nacional de la Juventud, verificado el 5 de marzo de 2015 en el Centro de Convenciones de la Ciudad del Saber.

La actividad, en la que participaron cien jóvenes de distintas provincias del país, devino en necesaria y pertinente parte del proceso preparatorio del IV Foro de Jóvenes de las Américas, a realizarse en Panamá en el mes de abril.
El mencionado foro es un programa desarrollado/impulsado desde hace una década por el Young Americas Business Trust (YABT), en donde la juventud, en su calidad de actores sociales, participa activamente en los procesos de las Cumbres de las Américas.

En ella se discutieron propuestas/recomendaciones que surtirán un efecto enriquecedor al momento de planificar acciones y elaborar estrategias en la próxima cumbre, cuyo lema es Prosperidad con equidad: el desafío de la cooperación en las Américas.

Este diálogo fue el resultado del esfuerzo conjunto de instituciones y organismos nacionales e internacionales. No solo para propiciarlo, sino para contribuir -a través de especialistas- a la profundización atinada de los delicados y sensitivos temas que habrían de abordarse.

Entre otras: ONU, OEA, Banco Mundial, Centro Internacional para el Desarrollo Sostenible, Global Shapersen el ámbito internacional. Y en el nacional, MINREX, MIDES, Fundación del Saber, Universidad de Panamá, entre otras.

Activistas de primera línea fungieron como moderadores y relatores en las discusiones de las cuatro mesas identificadas con distintos colores (>Amarilla: Participación Ciudadana y Gobernabilidad Democrática, >Azul: Educación, >Verde: Medio Ambiente, >Rojo: Seguridad). Con base a las experiencias internacionales y locales, se intercambiaba en cada tema: el estado de situación, medidas tomadas /¿moderadas, extremas?/ como intento para encontrar soluciones, resultados /¿mejoramiento, empeoramiento?/.

Entre las numerosas propuestas presentadas en la Mesa Amarilla, prevalecieron: necesidad de crear-propiciar espacios y oportunidades, en lugar de anular avances positivos, o de endurecer-recrudecer represiones/penalizaciones. De crear una alianza (sellada con verdaderos y obligatorios compromisos) entre familia-gobierno-medios de comunicación social- empresa privadapara revertir el actual y preocupante rumbo.

Inclusión, encuentro de la identidad (cultural), inserción a la tecnología; igualdad de género; adopción de la postura de atreverse a hacer denuncias; utilización del arte como elemento neutralizador de la violencia.

En la Mesa Azul (Educación): necesidad de publicar materiales históricos, de reconocer las lenguas indígenas como formas de comunicación integrantes del lenguaje nacional; promoción de la autonomía descentralizada para el relevo generacional; establecimiento del diálogo cada semestre (creación de un observatorio del mencionado mecanismo de inter-consultas para medir avances); darle vida a herramientas de monitoreo para los casos/asuntos que lo ameriten; creación de condiciones efectivas y confiables para motivar la actitud participativa de la juventud; promulgación de una ley actualizada de la juventud; apertura de espacios que incluyan a los jóvenes en la toma de decisiones; establecimiento de escuelas abiertas para padres, docentes y estudiantes.

Los jóvenes sostuvieron que se debe garantizar la educación al 100 %. Al reconocer que estos deben activarse en los ámbitos políticos, manifestaron que sentían el deber de participar en diferentes movimientos, de empoderarse y reorganizar las plataformas de incidencias juveniles.

Exigieron la limpieza de los polígonos que aún representan peligro para los habitantes de este país, así como justicia para nuestros muertos del 20 de diciembre de 1989.

Una experta manifestó que la identidad y la interculturalidad son de vital importancia en materia educativa.
Los participantes en la Mesa de Medio Ambiente (Verde), señalaron que la Seguridad Alimentaria debe ser elevada y tratada al nivel que su importancia lo demanda: en su calidad o rango de tema institucional. Se estimó como medidas necesarias: el Ordenamiento Territorial, la Descentralización, la inclusión de Educación Ambiental como parte del Pensum Académico, la elaboración y ejecución de un Plan Nacional de Adaptación al Cambio Climático, la inversión de tiempo y conocimientos en trabajar en una Economía Sostenible.

Hicieron un llamado para que se asuman compromisos tales como:
Convertirnos en agentes multiplicadores como líderes comunitarios.
Concientizar a la empresa privada acerca de la responsabilidad que les toca en la sostenibilidad del medioambiente.

Como buenas prácticas se mencionó: trabajar en el reciclaje, huertos, sistemas agroforestales y procurar el uso de energía renovable.

Los integrantes de la Mesa de Seguridad (Rojo), al igual que en la de Educación, propusieron la limpieza de los polígonos, justicia para los caídos del 20 de Diciembre y una permanente neutralidad del Estado panameño en la vida y relaciones en el concierto de las naciones.