Un grupo de docentes e investigadores de la Universidad de Panamá logró una destacada publicación en la Revista de Gestão Social e Ambiental (RGSA), una revista científica indexada con índice de impacto Q, reconocida por su rigor académico y alcance internacional.

El artículo, titulado “Perception of First-Year Students at the University of Panama on the Use of Artificial Intelligence in Everyday Life”, analiza la percepción de los estudiantes de primer año sobre el uso cotidiano de la inteligencia artificial (IA) y sus implicaciones en la educación superior.

El estudio fue desarrollado por Pablo Díaz y José Daniel Cerrud, de la Extensión Universitaria de Soná, junto con Luz Mariela Saavedra y Moisés Díaz Rodríguez, del Centro Regional Universitario de Veraguas, todos miembros de la Universidad de Panamá.

Según los autores, la investigación evidencia una actitud positiva entre los estudiantes hacia el uso de herramientas de inteligencia artificial, especialmente por su utilidad en la resolución de problemas y el acceso a la información. No obstante, también destacan la necesidad de fortalecer las competencias críticas y éticas para un uso responsable de estas tecnologías en el ámbito educativo.

La publicación subraya la importancia de implementar estrategias pedagógicas que fomenten habilidades prácticas y éticas en el manejo de la IA, reforzando el compromiso de la Universidad de Panamá con la investigación científica y la innovación académica.

Con este logro, los investigadores panameños continúan posicionando a la casa de estudios como referente nacional en producción científica y análisis de los desafíos tecnológicos contemporáneos.